ALGUNAS FRASES SUGERIDAS PARA LOS INFORMES DESCRIPTIVOS Refuerzan lo Positivo

RASGOS DE LA PERSONALIDAD

 Muestra avance en…

 Tiene habilidades y destrezas…

 Puede …

 Posee gran potencial para…

 Persevera, coopera…

 Muestra madurez, compromiso...

 Hace un excelente trabajo…

 Su trabajo fue admirable...

 Ha mejorado en …

 Evidencia …

 Aplica adecuadamente …

 Hace uso adecuado de…

 Posee fluidez en la lectura de textos…

 Brinda aportes significativos…

 Reconoce sus intereses…

 Expresa sus ideas y permite expresarse a sus compañeros…

 Valora el trabajo en equipo…

 Cumple con las normas de convivencia establecidas…

 Respeta y cuida el ambiente…

 Respeta y cuida el material de trabajo del aula y el de sus compañeros…

 Realiza sus trabajos escritos de manera limpia y ordenada…

 Es pulcro en la realización de sus actividades…

 Es original en la presentación de sus trabajos…

 Da respuestas no comunes…

 Incorpora nuevas ideas…

 Toma decisiones por sí mismo/a…

 Participa en todas las actividades recreativas escolares y extra escolares…

 Trabaja individualmente y en grupo manifestando armonía…

 Muestra actitudes de solidaridad…

 Le gusta…

 Muestra iniciativa y creatividad…

 se esmera en elaborar por si mismo sus trabajos…

 sigue instrucciones al realizar las actividades diarias en el aula de clase.

 En exposiciones referidas al proyecto presenta dominio del contenido…

 Realiza exposiciones de sus proyectos de aprendizaje, demostrando dominio de los contenidos…  Produce individualmente diversos tipos de textos…  muestra aprecio por lo que hace…  asume con responsabilidad sus trabajos…  Se expresa con claridad…  conoce y aplica las normas del buen oyente y hablante…  Logra leer palabras sencillas…  disfruta al colaborar con los demás…  Tiene habilidad para manejar positivamente situaciones de conflicto (conversa, media para llegar a acuerdos)…  Participa en conversaciones grupales…  respeta el punto de vista de otros…  Es amable en el trato con sus compañeros…  Es colaboradora y solidaria…  Muestra interés por sus labores escolares…  Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados…  Participa con entusiasmo en las actividades asignadas…  Muestra interés por conocer…  Considera importante…  Logra ordenar…  Reconoce y expresa…  Es perseverante para cumplir sus metas…  Hace buen uso del tiempo…  Es cuidadoso con sus útiles y pertenencias…  Disfruta el trabajar y jugar en grupos…  Muestra aprecio por lo que realiza…  Sigue instrucciones orales y escritas, que le permiten la realización de sus actividades…  Su escritura es legible… ASPECTOS DEL APRENDIZAJE  Lee con fluidez…  Logra determinar la idea principal en textos leídos…  Aplica reglas ortográficas…  Realiza composiciones escritas sobre temas relacionados a su proyecto de aprendizaje, aplicando reglas de ortografía y empleando acertadamente artículos y sustantivo…  Escribe textos significativos, respetando los aspectos formales básicos de la lengua escrita…